jueves, 30 de septiembre de 2010

Apartado Metodológico: ESTUDIO DEL VALOR DE LA MARCA EN EL PROCESO DE CONSUMO DE LA TARJETA DE CRÉDITO

3. Apartado Metodológico

A continuación se describe y se establece el método que guiará la aplicación de la investigación que anteriormente se planteo, para ello es necesario determinar el tipo de estudio no sin antes establecer el enfoque de la investigación

3.1 Tipo de estudio
Desde que se concibe la idea de investigar, al seleccionar el tema y formular preguntas que guíen el estudio se deja entre ver el enfoque que se le dará a la investigación. Existen dos enfoques de estudio; el cualitativo y el cuantitativo, y de éstos se derivan el tipo de estudio: exploratorio, descriptivo, correlacional, explicativo, ex post facto, investigación de acción, etnográficos y estudio de caso.

Considerando el objetivo general y la pregunta de investigación, la  investigación tiene un Enfoque cuantitativo de tipo Correlacional, debido a que se pretende medir las variables y de este modo establecer una relación entre ellas.

3.2 Diseño de la investigación
 Malhortra, N (2004) dice que el diseño es la estructura de la investigación, determinando los detalles que harán obtener la información necesaria al momento de aplicar la investigación. Considerando que existen dos tipos de diseño: Experimental y No Experimental, en este caso la investigación presente es No Experimental ya que se analizará las variables, explorando la relación entre ellas y por tiempo de ocurrencia se determina que la investigación es de tipo transversal-descriptiva.

Para Malhortra (2004) la investigación descriptiva es entendida como: “Tipo de investigación conclusiva que tiene como objetivo principal la descripción del caso, por lo general características o funciones de mercado”, aunado a esto la investigación es transversal porque se recolecta los datos en el tiempo en que sucede el fenómeno para describirlo y analizarlo. (Hernández, Fernández y Baptista, 2003).

            Por lo tanto se investigará en un momento determinado el consumo de las tarjetas de crédito por las personas que habiten en la ciudad de Puebla.

3.3 Variables
A través de las variables se describirá el consumo de las tarjetas de crédito:

Variables Independientes
  1. Brand Equity (Valor de la marca)
  2. Estrategias de Branding

Variables Dependientes
  1. Consumo
  2. Tarjetas de crédito

3.4 Población y muestra
La investigación se aplicará en la ciudad de Puebla, para el cumplimiento de objetivos y dar respuesta a la pregunta de investigación se utilizará una muestra probabilística por Conglomerado, lo cual explica de la siguiente manera:

Etapa 1: Se establece como lugares geográficos en áreas de Trabajo y en la salida de los bancos.
Etapa 2: Hombre o Mujer que se encuentre en la ciudad de Puebla  de 25 a 50 años de edad.

3.5 Recolección de Datos
Para la investigación es necesario recabar información referente a las características de las tarjetas de crédito que ofrecen las 16 empresas bancarias registradas en el Comisión Nacional Bancaria, cabe mencionar que las tarjetas a considerar son las que solicitan un ingreso mínimo de $4,000 a $7,500 pesos. Por lo tanto se hará un cuadro comparativo de las características de las tajertas, así como también de las estrategias de branding de las tarjetas de crédito.

Otra técnica para la recolección de datos es las encuestas a través de un cuestionario con la finalidad de registrar los datos de consumo de las tarjetas de crédito por parte de la muestra de población

3.6 Procedimiento
Acciones
  1. Recolección de información de las características de las tarjetas de crédito
  2. Aplicación de encuestas de la muestra determinada.

    Victor Manuel Lozano Sandoval

jueves, 23 de septiembre de 2010

Método: Comportamiento del consumidor Infantil

El método científico a emplear será:

  • Cualitativa. Se buscara obtener conclusiones generales a partir de premisas particulares.

Se utilizara el método inductivo, que puede ser generalizado por cuatro etapas:
           
-         Observación y Registro de los hechos
-         Clasificación de hechos
-         Derivación inductiva de una generalización a partir de hechos
-         Contrastación


  • Visión de la conducta humana. Será dinámica

  • Objetivo. Exploratorio-Descriptivo

Aunque existe un gran numero de libros e investigaciones sobre el comportamiento del consumidor, no existe información sobre el comportamiento del consumidor infantil en México, servirá para conocer mejor el potencial de este mercado, y sus necesidades. También se recurrirá al uso de fuentes primarias y secundarias.

También se medirá de manera independiente cada uno de los aspectos del comportamiento de compra con detalle.

  • Enfoque. Amplio

  • Naturaleza de los datos. Será de manera verbal

  • Análisis de datos.  Se busca estudiar patrones de comportamiento

  • Reporte final. Descriptivo

Tipo de diseño. Experimental

Se hará uso de la técnica de Focus Group, la cual consistirá en una entrevista grupal donde los entrevistados proporcione sus opiniones de diversos puntos a tratar con referencia al consumo de productos (mercado de golosinas y entretenimiento).

Variables

  • Atributiva. Comportamiento

  • Independiente. Mercado de golosinas y entretenimiento.

  • Dependiente. El comportamiento de compra

Niveles de medición

  • Nominal. Sexo, educación primaria de escuelas públicas y privadas, viven en el DF y área metropolitana.

  • Ordinal. Edad, nivel Socio-económico

Muestreo.

Será probabilístico-estratificado por conglomerados.

La investigación se realizara en una escuela pública y otra privada donde se formaran dos grupos de estudio divididos según su edad, donde toda la población del instituto tendrá la misma probabilidad de ser  seleccionada.

Instrumentos de recolección


Observación
Entrevista
Grupo enfoque (Focus Group)

Agradecere sus comentarios!!!

Saludos!

Ana Silvia Gonzàlez


martes, 14 de septiembre de 2010

Seminario de investigación I Unidad temática II. Desarrollo de la investigación

Seguimos incursionando en esta segunda unidad al aplicar los elementos que tienen que ver con el desarrollo de la investigación. Esta práctica ayudará a darle sentido a cómo identificar y justificar en el propio estudio: el alcance de la investigación y el tipo de diseño que la guiará, las variables a analizar, la población y la selección de la muestra, los instrumentos para recopilar información cualitativa o cuantitativa, y el procedimiento a seguir.
De nuevo, cada uno de ustedes aportará de manera individual al blog una entrada, o post, para compartir los saberes, además, consideren los siguientes aspectos:
1.    Publiquen todos los elementos metodológicos para el desarrollo de su investigación.
2.    Refieran cada componente del desarrollo de la investigación conforme a los criterios de evaluación; pueden incluir texto e imágenes.
3.    Escriban con claridad y precisión, atendiendo las reglas para la redacción y la ortografía.
4.    Citen correctamente las fuentes consultadas conforme al estilo apa.
5.    Escriban pensando en la posibilidad de comentario por parte de un compañero.
6.    Después de haber publicado, lean los ‘posteos’ de los demás compañeros y comenten alguno de ellos mediante la lista de cotejo evaluación por pares.
7.    Observen el cumplimiento, en tiempo y forma, de cada uno de los aspectos antes mencionados.

Los espero con gran interés.